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这片土地是神圣读后感
随着我们的知识面不断扩大,我们可能会用到一些范文,范文在我们的生活中随处可见,有哪些范文值得参考呢?也许以下内容“乡土中国读后感”合你胃口!强烈建议你能收藏本页以方便阅读!
乡土中国读后感(篇1)细细读完了乡土中国,读完之后,我有些迷茫了,尤其是最后一部分生育制度,让我开始思索自己以往视若寻常奉为“常理”的一些观念,使得我重新思考自己存在的意义,将来的人生方向。
费孝通先生认为,人类抚育下一代,出于两个缘由,一个是想通过集体的延续来完整自己,因为个体在时间上是无法永存的;另一个是人类生存是依赖集体的,而为了维护社会结构的稳定,人类必须生育保持足够的人数。
在农村生活,土地就是命根子,也正是那些广袤的土地养活着一代又一代的中国人。小的时候跟随父母到田里去播种或者收割,印象最深的是刮开盖好的薄膜种玉米籽,再就是在秋收时节抱麦子。在北方,割麦是农活里最苦最累的活,农民割麦的姿势用“面朝黄土背朝天”来形容最恰当不过,母亲心疼我,没有让我割过麦穗,于是我开始找寻新的“营生”――挖苦菜。现在想来,土地真的好神奇,你播种它会生长,你不播种它也生长。苦菜就是那种自然生长的植物,挖它并不费事,田地里到处可见,不一会儿就能挖一小筐,带回家后用水淘了就能吃。“非典”那年,母亲不信任小卖部的菜种,我就天天出去挖,那段时间家里足足吃了一个月的苦菜。在乡下,生活好像不用怎么花钱,吃的自己都可以种,家家户户都有一口井,梨树、沙枣树什么的也都有,柴火有葵花杆子和玉米棒棒,逢年过节的时候买些糖果、穿件新衣裳就是了。可见,土地孕育了多少生命,人们聚村而居确有一定道理。
费孝通先生分析说,中国农民聚村而居的原因大致说来有下列几点:一、小农经营每家耕地的面积小,所以聚在一起住,住宅与耕地不会距离得过远;二、因水利灌溉的需要,他们聚在一起住,合作起来比较方便。三、为了安全,人多了容易保卫。四、土地平等继承的原则下,兄弟分别继承祖上的遗业,使人口数量在一个地方一代一代地增长,成为相当大的村落。我生长的村子是由第二点和第三点决定的,因为我们那里没有农场,也不是以姓氏命名的村落,人们聚居一起除了是种习惯外就是合作的需要,村子里称为“变工”。尤其是在打麦场、绞玉米和刨籽瓜时节,由于每家的劳力有限,人们会就近叫着乡邻一起做工,效率也高,今天一起去张三家打麦子,后天再去李四家刨籽瓜,也就是“变工”。这里没有任何商业
查看更多>>随着社会的不断进步,读书已经成为了我们生活中非常普遍的一种文艺活动。通过读一本好书,我们可以获得一些感悟和收获。同时,通过记录阅读思路,我们可以提高自己的阅读能力。下面是小编为您准备的可能有用的“《少年闰土》读后感”,非常欢迎您来阅读,相信对您会有所帮助!
《少年闰土》读后感 篇1鲁迅小时候是个少爷,不能像他的伙伴闰土一样“雪地捕鸟”、“看瓜刺猹”、“海边拾贝”、“潮汛看鱼”只能看到墙内的四角天空。
读了这篇课文,我沉思了。现代的孩子何尝不是这样呢?他们都是爸爸妈妈的掌上明珠,现在的父母们都希望孩子们望子成龙、望女成凤。但他们却从未考虑过孩子们自己的想法!
“小朋友,你是否有很多问号,为什么,别人在那看漫画我却在学画画,对着钢琴说话,别人在那玩游戏我却躲在墙角背我的a、b、c……”每当哼起这首歌,我总会想起自己悲惨的童年。作文、奥数、练字、弹琴、英语总把我的星期天毁灭。每当晚上,都要练琴,虽然我心里无比愤怒,我多么想像其他同学一样,像一只快乐的小鸟,自由自在地在蓝天飞翔。每个星期天,天不亮就起床上补习班,我多么想在温暖的被窝里多休息一下。每天,还有像小山似的,无论如何都不能做完的作业。看到别的小朋友在欢快地嬉戏、玩耍,我却在补习,为什么?为什么?为什么我的童年没有欢声笑语,没有快乐的记忆,只有拼命地学习!“被课本包围的书桌,找不到童年的下落,做不完的作业为什么,好想去麦当劳坐一坐,爸爸妈妈老师听我说……”
现在,我们是祖国的花朵,园丁们为了让我们快快开放,使劲浇水、施肥、压得我们伤痕累累,全天下的父母呀!虽然你们是真的希望我们有成就,请不要扼杀我们纯洁的梦想,给我们快乐的一片蓝天吧!
《少年闰土》读后感 篇2认真读了大文学家鲁迅的《少年闰土》之后,我眼前不由得出现了一幅幅令人怡神的美丽画面。我从这篇充满童年回忆的散文中,感受到鲁迅爷爷心底的那份热爱自然、向往自由的童真童趣。
通过阅读课文,我仿佛看到了幼年的鲁迅,他正和闰土在厨房里谈天说地,聊个不停呢!那是鲁迅与闰土相遇的第一天。闰土是个健康的少年。文中说“紫色的圆脸”是暗指闰土健康的肤色,是经常劳作的象征。不仅如此,闰土还是一个见多识广的少年。他不停的把自己雪地捕鸟、海边拾贝、瓜地刺猹、看跳鱼儿的事告诉鲁迅。
鲁迅生活的那个时代十分的穷苦,但是孩子们总会能找到很多好玩的。闰土并不“土”,闰土是一个知识丰
查看更多>>写读后感时怎样才可以写出动人的内容呢?读完作者写的作品能吸取源源不断的知识。 写读后感是对原文再次思考的过程,下面是小编整理的“少年闰土读后感”类希望对你有所启发和帮助。
少年闰土读后感 篇1六年级读后感题目:《少年闰土》读后感600字。读过鲁迅先生的《少年闰土》,心中有些许想法,想写成一点读后感作文来抒发一下心中的感受。
短暂的相识,纯真的情谊,浓浓的思念,永久的回忆。今天,我读了鲁迅先生的《少年闰土》,深有感触。
这篇文章主要讲了,一次偶然的机会,我与闰土相识了,闰土向我讲起自己在海边的经历,让我很是钦佩,可是后来,闰土要回到自己的家乡去,我们两个难舍难分。我与闰土在以后的几次互相托带礼物中,彼此的友谊在这里得到延续。
读罢本文,我对鲁迅和闰土之间的美好情感深深感动。同时,鲁迅对现实生活的不满和对闰土农村生活的向往也形成了鲜明的对比,本文也明确的告诉我们题目:既要学习书本上的知识,也要像闰土一样投身自然,获得更多的切身体验。在这篇文章中,多次体现了鲁迅的这种感受题目:他们都和我一样,只看见院子里高墙上四角的天空。这句话充分写出了鲁迅的感慨。同样,也写出了我的心声。同学们整天生活在钢筋水泥的丛林里,每天只来往于学刑饽浚和家庭之间,生活天地如此狭小,与见多识广的闰土比起来,我们简直如井底之蛙。也许,当闰土正在雪地捕鸟时,而我却埋头无尽的作业中;也许,当闰土在看瓜刺猹时,我却早已进入梦乡;也许,当闰土在海边看跳鱼时,应该和伙伴玩耍的我却有在舞文弄墨由此可见,我们的生活是何等单调、乏味。文中鲁迅还写道,我素不知道天下有许多新鲜事题目:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历。这些事鲁迅都不曾遇见,让他感到无比新鲜,但在闰土眼中,确实何等平常。所有这些趣事,都使鲁迅和闰土的情谊愈加深厚,并使他们不愿分离。
少年闰土,你聪明、纯真、朴实,给了少年鲁迅无数的知识和乐趣,我也要像你那样珍惜友情,亲身实践,投身自然,用自己的实际行动迎接挑战。
少年闰土读后感 篇2我读了《少年闰土》这篇文章,我知道它是选自鲁迅的《故乡》,读后感触很深。我对鲁迅和闰土都产生了崇敬的心情,为他们的深厚感情而感动。
文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷,住在城市里,过的是无忧无虑的富足生活,为大祭祀值年而认识了一个穷苦农民的儿子——闰土。他们在交往中成为了好朋友。通过雪地捉鸟、拾贝壳、看瓜
查看更多>>如何让自己的读后感充分体现出作品的精髓呢?作者写的作品为我们开辟了一片心灵净土。读后感就是将我们在阅读时产生的共鸣记录下来,结合文章去理解它,根据您的需求,小编为您搜集了一些内容:地图读后感。
地图读后感 篇1我的书橱里不乏各式各样的书,说来也算是琳琅满目。只是有一本,在一直以来,就是我最为珍贵的。
是东野圭吾的《解忧杂货店》。
初次知道它,是在当当的畅销榜上。当时的我急切地要找些现代文学看。乍一看它的名字,一股带着淡淡忧伤的气息扑面而来,我知道这会是一个治愈人心的故事。看了简介之后,我更是毫不犹豫地下了单。
拿到新书的那一刻,我就迫不及待的看了起来。第一遍看,没有觉得印象很深,但也仍隐隐约约有一种说不出的感觉,总觉得没有体会到它的精髓。直到后来读了第二遍,我突然就像醒悟了一般,看出了许许多多的人情世态,这一遍甚至把我看哭了。
它为什么能够如此感动我?大概是因为,它没有无病呻吟,不用矫情做作,只是真真实实的写出了社会百态。
故事的最后有一段话,让我在许多地方和作文中都用到了,在这里我想把它再次献给大家,这是一位老爷爷在收到一张白纸后回复的:
如果把来找我咨询的人比喻成迷途的羔羊,通常他们手上都有地图,却没有去看,或是不知道自己的位置。
但我相信你不属于这两种情况,你的地图是一张白纸,所以即使想决定目的地,也不知道路在哪里。
地图是一张白纸,这当然很伤脑筋。任何人都会不知所措。
可是换个角度来看,正因为是一张白纸,才可以随心所欲地描绘地图。一切全在你自己,对你来说,一切都是自由的,在你们面前是无限的可能。这可是很棒的事啊。我衷心祈祷你可以相信自己,无悔地燃烧自己的人生。
看完这段话后,我觉得,似乎有什么一下子想通了。虽然我们现在还年少,但是也要开始着手为自己准备未来的地图了啊。只有在现在,我们的未来是一片空白的时候,我们才可以尽情地用缤纷的色彩去描绘自己美好的将来啊。既然你对未来一无所知,又怎么样呢?正是因为这一无所知,才让你能在未来的战场上驰骋,大放异彩啊!
所以,朋友们,请不要再犹豫彷徨了,趁着现在,拿起手中的笔,为自己定下最美好的人生规划,接下来。你将体会的是一步一步走向成功的愉快!想做什么,就去,因为你有无限的未来!
正如书中所说,希望你可以无悔地燃烧自己的人生。
这是一个奇迹,不是吗?
地图读后感 篇2读《绝境的地图》有感
高一(7)班曹懿时
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